めいさん小学2年生
はるさん小学1年生
日曜日も子どもらは早く起きる。
天気が良くて、暖かくなったので庭で遊ぶ。
ダンゴムシをたくさん集めて、ダンゴムシの学校を作った。
はるさんが健康観察をする。
「ダンゴムシちゃん。ハイ元気です。
ダンゴムシくん。ハイ足が痛いです。
ダンゴムくん。ハイ咳が出ます。」とかって。
めいさんが保健室の先生で、具合の悪い子を受け入れる。
そんな感じで仲良くごっこ遊びをする日曜日。
微笑ましい。おれはそばで草取りしたり、ただチェアーに座ったり。
あとめいさんと窓の掃除。
外からジェットで水をかけた。部屋の中にいるはるさんめがけて。
午後からはサンレイク（青年の家）で春のイベントがあったから行ってみる。
スタンプラリーで5千歩くらい起伏や階段を歩いた。
途中、カードをバラバラにしちゃった子がいて、拾うのをみんなで手伝ってあげた。
赤クレヨンのヒントカードには赤いスタンプかと思ってたら、
スタンプの色は関係なかったらしい。
対応する色が無かったポイントは残念だけど押さずに空欄のまま周った。
ゴールでそれをめいさんが自分で係の人に説明してて成長を感じた。
無事スタンプを集めたことにしてくれたけど、景品は何もなしだった。
「なんじゃい。」って思ってしまった。みんなは思わなかったのかな。
ご褒美にカスタードの大判焼きを子どもら一つずつ食べて、
2人とも大人にも分けてくれた。
モルックとかのニュースポーツをやってたけど、我が家はやらなかった。
中には朝イチからずっといるって家族も。
うーん。うちは来年はいいかな。
夕方、妻ははるさんと畑にミニトマトなどを植えてネットを被せた。
おれはひなたさんち側のドングリを移植した。
そしてまためいはるで外で遊んで、今度はヨモギの薬を作ってた。
【今日の絵本】
セブンイレブンの冊子『ボノロン』
今は車で20分かかるピアノ教室に週一で通ってて
子どもたちも疲れちゃうし、宿題・ご飯・お風呂・寝るまでがスムーズにいかないから
近所のピアノ教室を検討する。
幼稚園の頃の友達が通ってる教室と、小学校の先生（講師？）が先生をしている教室
（二つとも徒歩圏内）の連絡先が明日わかるから
ちょっと話を聞いてみる。
こちらの条件は、めいさんが何らか発表の場があってほしいとのこと。（ほんまかいな）
でもめいさんは変化をとても嫌う性質なので、
ピアノ教室を変えることを本人と調整するのが大変そう。
めいさんのためを思っているんだよ、というのが上手く伝わるといいけど。
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